Las apps de Didactoons han sido objeto de estudio en una investigación educativa con la Universidad de Alcalá.
Desde Didactoons estamos muy contentos por haber formado parte en una investigación de la Universidad de Alcalá que ha demostrado que nuestras apps ayudan a mejorar el rendimiento en matemáticas.
El trabajo, realizado por la doctoranda María Rosario Rodríguez Cubillo, ha estudiado la relación entre el uso de aplicaciones de matemáticas y el rendimiento en el cálculo matemático en alumnos de primaria. Para su investigación ha recogido datos en cuatro centros públicos de Educación Primaria con mas de 500 estudiantes de entre 6 y 11 años.
Durante el tiempo que duró la investigación, los alumnos tuvieron instaladas cuatro aplicaciones educativas de Didactoons: Monster Numbers, Dino Tim, MathLand y Math Battles en sus tabletas individuales.
Los últimos 15 minutos de las clases de matemáticas, tres veces por semana, usaban las apps para evaluar su rendimiento a través de una batería de pruebas EVAMAT. Estas pruebas son un instrumento para la Evaluación de la Competencia Matemática (García, García y González, 2011).
Los resultados provisionales obtenidos, que se encuentran en proceso de publicación en una revista científica, han mostrado que la relación entre el uso de aplicaciones educativas y el rendimiento en el cálculo matemático es SIGNIFICATIVO y por tanto los alumnos que han usado las aplicaciones educativas han obtenido MAYOR PUNTUACIÓN en los resultados.